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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🌠(撰稿:柴媛薇)

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    • 聂琳思🌀LV7六年级
      2楼
      “一带一路”故事丛书第二辑出版🎍
      2024/04/18   来自开平
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    • 💝应泽胜LV0大学四年级
      3楼
      中东这三国为何要“帮”以色列拦截伊朗袭击?🚟
      2024/04/18   来自临沧
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    • 崔育希⏪LV6幼儿园
      4楼
      《每周质量报告》 20240324 追踪伪劣燃气产品✤
      2024/04/18   来自丽江
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    • 熊菡梦LV3大学三年级
      5楼
      乡村行·看振兴丨宁夏贺兰:科技强“芯”绘就农业新“丰”景➯
      2024/04/18   来自防城港
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    • 古梵辰⛼🕧LV0大学三年级
      6楼
      如何修复“iPhone不可用”屏幕🎎
      2024/04/18   来自通辽
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    • 盛月英LV8大学四年级
      7楼
      642件可写的事之早餐吃了什么㊙
      2024/04/18   来自江都
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