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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

😋(撰稿:扶辰姣)

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    • 仲孙风灵🕛LV5六年级
      2楼
      分区、分类、分标准推进高标准农田建设 夯实粮食安全根基☑
      2024/04/20   来自赤水
      3回复
    • 💧别雯艳LV4大学四年级
      3楼
      聚焦丨张文宏:疫苗接种是防控基础 未来还需全方位防控策略🦌
      2024/04/20   来自河源
      3回复
    • 于唯琴⛓LV2幼儿园
      4楼
      通讯|中国大飞机C919海外首秀引关注➒
      2024/04/20   来自凯里
      6回复
    • 常叶辰LV1大学三年级
      5楼
      刘国中在海南调研时强调 强化协同攻关机制 加快种业科技进步😏
      2024/04/20   来自榆林
      3回复
    • 章悦江♌🏑LV6大学三年级
      6楼
      《经济信息联播》 20240414⚿
      2024/04/20   来自亳州
      2回复
    • 高先炎LV7大学四年级
      7楼
      英国遭本风暴季第10场大风暴袭击🐾
      2024/04/20   来自长春
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